ВПЕЧАТЛЕНИЯ РУССКИХ СТУДЕНТОВ обучение за рубежом, образование в Канаде, обучение в Канаде
Обучени в Канаде Образование в Канаде
ВПЕЧАТЛЕНИЯ РУССКИХ СТУДЕНТОВ
ВПЕЧАТЛЕНИЯ РУССКИХ СТУДЕНТОВ Обучение в Канаде
  |  Часто задаваемые вопросы  |  Каталог учебных заведений Канады  |  Консультация по обучению в Канаде  |   Телефон: +1 647 936-59-71       
ВПЕЧАТЛЕНИЯ РУССКИХ СТУДЕНТОВ
Стажировка в Канаде
О Канаде
Обучение в Канаде
Школы Канады
Колледжи Канады
Университеты Канады
Дистанционное образование в Канаде
Английский язык в Канаде
Французский язык в Канаде
МВА в Канаде
TOEFL/GMAT
Советы отъезжающим в Канаду
Рейтинг учебных заведений Канады
Стипендии в Канаде
Отвечает посольство Канады (архив 2006 года)



Реклама на сайте


Все об образовании в Австралии

Варвара Олюнина: «Канадская система образования абсолютно другая...»




Главная > ВПЕЧАТЛЕНИЯ РУССКИХ СТУДЕНТОВ > Варвара Олюнина: «Канадская система образования абсолютно другая...»

Варвара Олюнина: «Канадская система образования абсолютно другая...»

Мы представляем вашему вниманию интервью со студенткой канадского Университета Манитобы Варварой Олюниной, которая заканчивает обучение на подготовительных языковых курсах и планирует продолжить обучение в Университете на курсе «Дизайн интерьера».

Варвара, добрый день. Расскажите нашим читателям немного о себе и своем Университете.

Я родилась и выросла в Казахстане, в городе Уральске западноказахстанской области. Этот город очень близок к России, в частности к Самаре. Мне 17 лет, я окончила частную гимназию с отличием, параллельно училась в художественной школе, тоже окончила ее на отлично.

Сейчас в Университете Манитобы я оканчиваю курсы языка, которые они предоставляют перед основным курсом. Далее я поступаю на первый общий курс, но предметы, которые я буду учить, входят в область дизайна интерьера, который я планирую изучать здесь же. Система образования здесь очень отличается от привычной нам, мне пришлось немало попотеть, чтобы разобраться, что к чему.

Наш Университет очень большой, как маленький город. Устроено тут все не так, как в России, когда корпуса одного университета находятся в разных частях города. Здесь все в одном месте, кроме, по-моему, медицинского факультета. Университет достаточно долго существует, есть некоторые здания 1859 года постройки и старше. Здания старые, но очень красивые, как в старых фильмах про Чикаго, здесь, кстати, снимали несколько киношных сцен. Осенью здесь очень красиво, зимой, конечно, поскучнее.

Когда начинается обучение на общем курсе? Какова его продолжительность?

Обучение начнется с 5-го января, продолжительность его будет зависеть от меня, от того, как я буду варьировать свои предметы. Ведь здесь студенты сами выбирают нужные предметы и составляют себе расписание. Чтобы начать обучение на втором курсе нужно набрать 30 академических часов. Это можно сделать за один год, обучаясь и летом, а можно растянуть на два или полтора года.

Сколько будет длиться последующий курс дизайна?

Последующий курс будет длиться так же, как и первый, общий. Нужно набрать определенное количество часов, столько же – 30, плюс оценки не ниже 80%.

Нужно ли будет при поступлении на курс демонстрировать свои художественные навыки?

На этот вопрос не могу вам дать точного ответа, мне об этом здесь не говорили, но для поступления на первый, общий, курс не нужно. Хотя, когда я сдавала документы в Агентство «Прямой разговор», то предоставляла портфолио со своими работами.

Как планируете свое будущее после окончания учебы в Канаде? Хотите вернуться на родину или поискать работу в Канаде?

Интересный вопрос. На сегодняшний день я пока планирую только получить образование здесь, закончить шесть лет обучения, это четыре года на бакалавриат и два года – на магистра. После этого хотелось бы работать в России, по поводу родины, думаю, нет. Но за шесть лет может многое измениться, особенно в молодом организме, да и шесть лет обучения пока тоже под вопросом. Главное – нужно отучиться первые четыре года, а там посмотрим.

Чем отличается система образования? В чем были трудности при адаптации?

Система образования, как я говорила, абсолютно другая. Студентам предлагают несколько обязательных предметов, их они должны обязательно изучить. Потом предлагают несколько факультетов, любые предметы которых студент может выбрать сам. Выбор зависит от того, на какой курс хочет поступить студент. Многие студенты после окончания первого курса не знают куда поступать. Здесь есть несколько программ для таких студентов, которые совсем не знают, на кого хотят учиться. Есть курсы для тех, которые немного не уверены, им, например, нравится несколько программ, допустим, и бизнес, и медицина. Есть программы и для студентов, которые определенно уверены в своей будущей профессии. Всем этим группам студентов могут предложить разные программы, чтобы помочь разобраться в своих предпочтениях.

Трудности адаптации были именно в этом – разобраться в системе образования и предлагаемых курсах. А если говорить о жизни, то очень долго привыкала к автобусной системе и к магазинам. Автобусы ходят только по расписанию, некоторые не ходят по выходным. Магазины закрываются рано и тоже не работают по выходным. Люди здесь все очень дружелюбные, всегда готовы помочь.

Помогает ли Университет иностранным студентам?

Да, есть отдельный офис, который помогает только иностранным студентам, например, найти работу или решить проблемы с визой, найти жилье. Есть множество ассоциаций и групп по интересам, кружков тоже только для иностранных студентов. Существуют также специальные страховки для иностранных студентов.

Как проходят языковые занятия (оборудование учебных классов, методика, как строится учебный день, учебные пособия и пр.)?

Языковые курсы проходят в маленьких классах, т.к. нас разбили на небольшие группы по 12-15 человек. На моем, пятом уровне, обучается 100 человек. Все классы оборудованы проектором, подключенным к компьютеру, плюс обычные доски, но мела нет нигде, только маркеры. Выдаются учебные пособия: для аудирования (listening), чтения (reading) и устных заданий (speaking). Для выполнения письменных заданий (writing) учебников нет, но каждый преподаватель всегда выдает различные буклеты или дает советы, чтобы помочь учащимся. Преподаватели стараются найти подход к каждому студенту, дискуссии в классе приветствуются, каждый студент может высказать свою точку зрения. Учебный день начинается в 8.30 и до 14.30, плюс перерыв на обед с 11.30 до 12.30 или до 13.00 в зависимости от дня недели. Например, в понедельник, среду и пятницу мы занимаемся по всем четырем разделам с коротким перерывом, а во вторник и четверг занимаемся только по трем разделам и перерыв длиннее, как и сами занятия (1,5 часа вместо обычного часа).

Преподаватели всегда могут помочь после уроков, можно придти к ним в офис, позвонить или прислать вопросы по электронной почте.

Где живете, с кем общаетесь, как отдыхаете?

Живу я по программе «homestay», в принимающей семье, в доме. Университет помогает студентам, обучающимся на этой языковой программе, находить семьи. Поначалу общалась со многими, но только с иностранными студентами, русских стараюсь избегать. Я приехала изучать английский язык, русский уже знаю. Иногда встречаю русских, но говорю с ними по-английски. Они, кстати почему-то не могут определить, что я русская, многие говорят, что я выгляжу, как канадка или немка. Сейчас не люблю много общаться, в основном, общаюсь со своей приемной семьей и немного с одноклассниками.

Отдыхаю… Х-м-м… Сейчас только шопинг, один раз ходила на балет московской труппы и на хоккей. Много не хожу, пару раз была в кино. Сейчас просто нужно больше заниматься, идут экзамены. Но после, наверное, опять шопинг. Не знаю, почему-то здесь я не шибко люблю отдыхать. Люблю еще прогуляться рядом с домом, здесь есть несколько искусственных озер, но сейчас зима. Спортивный зал тоже для меня отдых, очень помогает от тоски по дому.

Каковы, по Вашему мнению, преимущества и недостатки обучения заграницей?

Это сложный вопрос. Система обучения совсем другая, но к подбору преподавателей здесь относятся более серьезно, ты можешь сам выбирать предметы и составлять расписание, это тоже большой плюс. Я пока не могу судить, это мой первый опыт обучения в институте вообще. Единственный пока для меня минус – это то, что я не дома, но это пройдет, когда привыкну. Также здесь не дадут филонить, нужно работать насколько это возможно хорошо. Очень много законов по поводу исследовательских работ и дипломных, плагиат здесь контролируется очень. Студенты проводят дни напролет в библиотеках. Насколько я знаю, сейчас в России тоже вводят правила, контролирующие плагиат.

Почему решили обучаться заграницей, а не, например, в России?

Этот вопрос мне задают не впервые и всякий раз мне сложно ответить. Ну, во-первых, Россия для меня такая же заграница, как и Канада. И еще из-за языка английского, в России возможность практиковать язык вряд ли представится. И профессия, и доскональное знание языка – здесь это, бесспорно, лучше, хотя и труднее, но это только на пользу.

Большое спасибо за интересную беседу. Удачи на экзаменах!




Мы знаем все об образовании за рубежом!

 
|  О проекте  |  Контакты / Contact us  |  Ссылки  |       
        

© STUDYCANADA.ru 2004-2020
Поддержка проекта: Бюро международных образовательных программ «Прямой разговор»
Телефон: +1 647 936-59-71
При использовании материалов STUDYCANADA.ru ссылка на сайт обязательна